中電新聞網(wǎng)訊 4月20日，2017年春季最大的一場沙塵暴已經(jīng)漸漸過去，陽光透過殘留的浮塵，隱約地灑在新疆策勒縣職業(yè)技術學校的操場上。32歲的維吾爾族農民艾拜杜拉？艾麥爾和伙伴抬著一個鐵制的宣傳架，小心翼翼地擺放在操場上，宣傳架上噴繪著鮮艷的五星紅旗。
“這些宣傳架將裝上我們策勒縣的全國人大代表麥麥提熱伊木？買買提明在十二屆全國人大五次會議上給習近平總書記介紹庫爾班大叔家人情況時的照片，擺放在全縣主要街道上。”說這番話的時候，艾拜杜拉？艾麥爾臉上不禁露出自豪的笑容。因為，這些精美的宣傳架有不少就是他親手焊接的。而在一個月前，他還是一個地地道道的農民。現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個掌握焊接技術的手藝人。和他一起，短短一個月，策勒縣就有107位農民學到了一技之長。這種變化，完全得益于國網(wǎng)新疆電力公司2017年“訪惠聚”駐村工作隊建立的技能扶貧工作站。
家門口有了免費的技能學校
2月1日，國網(wǎng)新疆電力公司副總經(jīng)理、2017年“訪惠聚”駐村工作隊總領隊阿斯卡爾？阿合買提帶領30名駐村隊員分別進駐和田策勒縣策勒鎮(zhèn)亞博依村、巴什科克買提村和策勒鄉(xiāng)托格拉克艾格勒村、烏喀迪村四個村。
在入戶走訪中，駐村工作隊發(fā)現(xiàn)村里有一些青年農民，除了務農之外，沒有其他技能，農閑時節(jié)基本無所事事。如何把這些閑散的勞動力組織起來，讓他們在務農之外，還能學會一技之長，實現(xiàn)勤勞致富？國網(wǎng)新疆電力公司“訪惠聚”駐村工作隊總領隊阿斯卡爾？阿合買提陷入了深深的思考。
3月10日晚，國網(wǎng)新疆電力公司“訪惠聚”駐村工作隊集中學習傳達習近平總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時重要講話精神。“要全面落實精準扶貧、精準脫貧。”習近平總書記對新疆各族人民的深切關懷和殷切期望，讓總領隊阿斯卡爾？阿合買提的思路豁然開朗，做好勞動力轉移就業(yè)和技能培訓就是貫徹落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標的重要措施，就是做好群眾工作、推進脫貧攻堅、拓寬致富門路的重要內容。他當即安排國網(wǎng)新疆電力公司培訓中心啟動“技能扶貧”專項調研。經(jīng)過7天的調研和籌備，在策勒縣委、縣政府的大力支持下，培訓中心與策勒縣職業(yè)技術（技工）學校聯(lián)合辦學，成立了國網(wǎng)新疆電力公司“訪惠聚”駐村工作技能扶貧工作站，開設電工、焊接、計算機3個專業(yè)的培訓班，由培訓中心選派優(yōu)秀培訓師無償授課，免費提供實訓設備，建設了實訓基地和實訓室。3月20日，首期培訓班正式開班，107名農民高高興興地走進了課堂。
“第一期學員分別來自我們的四個駐村點，實行半軍事化管理，統(tǒng)一每天車接車送，免費提供午餐。通過技能考試的學員可以獲得國家勞動部門認可的技能證書，我們將協(xié)同策勒縣委縣政府積極聯(lián)系各類企業(yè)解決學員就業(yè)問題，落實習近平總書記精準扶貧、精準脫貧的要求，讓各族群眾切身感受到黨的關懷和祖國溫暖。”總領隊阿斯卡爾？阿合買提道出了辦學的目的。
“技能扶貧”引領農民勤勞致富
別看焊接班的學員艾拜杜拉？艾麥爾現(xiàn)在已經(jīng)是班里的骨干，但報名時他可不愿意來，覺得自己是一個農民，沒有一點焊接基礎，害怕聽不懂，在村里人面前丟臉。倒是他的家人，硬是把他逼來了。沒想到，進了焊接班以后，艾拜杜拉？艾麥爾學得挺快，不到1個月就成了班里的骨干學員。現(xiàn)在，他親手焊接的精美宣傳架就要擺放到縣城的大街小巷，成為一道靚麗的風景。過幾天就要畢業(yè)了，在高興之余，艾拜杜拉？艾麥爾還有一個小小的心愿，“五一”勞動節(jié)，他要帶著父母、媳婦和孩子來縣城，看看自己親手焊接的精美宣傳架，看看來自策勒縣的全國人大代表麥麥提熱伊木？買買提明給習近平總書記介紹庫爾班大叔家人情況的照片。
開才爾？阿不都拉是電腦班的老師，他的班里有32名學員，大部分都女性。他在講授專業(yè)知識的同時，還常常進行思想教育，實現(xiàn)愛國主義教育常態(tài)化。《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》頒布以后，他就在第一時間給學員進行了宣貫，教育學員對祖國忠誠，對法律忠誠，對黨忠誠，對人民忠誠，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，堅決落實黨中央治疆方略，特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標。
學員莫合塔爾江？艾熱提以前在縣城的打字店里干過一段時間，學會了噴繪技術。聽說技能扶貧工作站開設電腦班的消息后，早早就報了名。因為有在打字店工作的經(jīng)歷，加上他認識漢字，電腦水平進步很快，經(jīng)過近1個月的專業(yè)學習，完全可以用電腦進行日常排版操作。他已經(jīng)同朋友商量好，倆人湊了10萬元，準備在鎮(zhèn)里開一家打字復印店，圓上自己的創(chuàng)業(yè)夢。
電工班上，米娜娃？達吾提老師正在講授觸電事故及現(xiàn)場救護，投影儀播放著視頻教材，她一句句地翻譯成維吾爾語，給學員講解，并不時和大家互動。賣提圖爾蓀？賣提玉蘇普是這個班里的學生，他原來就有一定的電工基礎，現(xiàn)在又學會了看電路圖，實現(xiàn)了理論與實踐的結合。他參加培訓班最大的心愿就是要考取低壓電工作業(yè)證。他已經(jīng)規(guī)劃好自己今后的出路，組織幾個村里有電工技術的農民，創(chuàng)辦一個服務公司，專門為村民和鄉(xiāng)里的廠礦企業(yè)提供電工技術服務。
一些人有了一技之長開始自謀職業(yè)，還有一些人選擇了到企業(yè)工作。技能扶貧工作站開班以后，引起了當?shù)匾恍┢髽I(yè)的關注。在策勒縣辦廠的和田上樂電氣成套有限責任公司專程到技能扶貧工作站考察后，決定從首期學員畢業(yè)生中招聘20人到廠里工作。
“授人以魚，不如授人以漁。今后我們技能扶貧工作站招生范圍還會逐步向全縣擴展，根據(jù)當?shù)匕l(fā)展需要，因地制宜舉辦各類技能培訓，提高當?shù)剞r民自我發(fā)展、自我造血的能力，為和田地區(qū)培養(yǎng)一批愛國、守法、反對分裂、維護祖國統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)大軍。”總領隊阿斯卡爾？阿合買提對技能扶貧工作站未來的發(fā)展前景充滿信心。
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