“咚咚咚”10月23日，一陣較為急促的敲門聲打斷了正在辦公室里查看技術(shù)創(chuàng)新資料的侯興哲。“侯院，不好意思打擾您看書了，只是這個(gè)問題一直我不太明白，想請(qǐng)教一下您。”聽見有人有問題要向自己請(qǐng)教，侯興哲馬上就放下了自己手中的資料，發(fā)揮起了他當(dāng)年做老師的風(fēng)范，細(xì)心地給他講解起來。
作為重慶市電力公司電力科學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱“重慶電科院”）副院長(zhǎng)，侯興哲在重慶電力科學(xué)研究領(lǐng)域擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，尤其在電能計(jì)量行業(yè)里，他是眾人推舉的和屢受稱贊的“專家”。而當(dāng)過老師的他，又對(duì)科研人才的培養(yǎng)教育方面有著獨(dú)特的見解。在重慶電科院工作的時(shí)間里，指導(dǎo)、組織了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，打造了重慶“計(jì)量高地”。
“不學(xué)習(xí)就要落后”
“大忙人”是侯興哲給大多數(shù)人留下的印象，很難看見他在辦公室坐著，要么就是在會(huì)議室，要么就是在基層。他常說，企業(yè)的科研工作者首先要深入生產(chǎn)一線，掌握生產(chǎn)的流程和技術(shù)，然后要在實(shí)際工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，提煉總結(jié)，從而精益求精。
盡管“忙”是他每天的工作常態(tài)，但是侯興哲堅(jiān)持每天抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀一些科技方面的書籍、雜志、報(bào)紙。他辦公室座位后面的壁臺(tái)上堆滿了一摞摞的書，全是電力相關(guān)專業(yè)的。
“人貴在學(xué)習(xí)，尤其是搞科研的，科技的發(fā)展日新月異，不學(xué)習(xí)就要落后。”侯興哲回憶著說，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是他學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣。
時(shí)光將他拉回到讀大二的時(shí)候，那時(shí)的他在重大科研處謀得整理科研資料的工作，正是這樣，他就有了近距離接觸那些科研資料的機(jī)會(huì)。通過長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)的研讀，他對(duì)科技項(xiàng)目從立項(xiàng)到結(jié)題的整個(gè)流程都熟稔于心，為日后開展科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。大三的侯興哲有幸參與到導(dǎo)師的一個(gè)科研項(xiàng)目中，正式拉開了他科研人生的序幕。
“科技創(chuàng)新是一種積累的過程”
“科技創(chuàng)新是一種積累的過程，這首先需要敢于提出想法，而這種想法的出發(fā)點(diǎn)要解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，要實(shí)用，然后堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)想法，我把解決問題當(dāng)成一種樂趣。”侯興哲在科研崗位上已經(jīng)度過了十多個(gè)年頭了，他對(duì)科研工作有著自己的理解。
十多年以前，電科院剛成立的時(shí)候，電能表的檢定只能靠人工來完成，效率低下。然而，侯興哲那時(shí)就有著一個(gè)理想，就是要實(shí)現(xiàn)電能表檢定的全自動(dòng)化。
他這么想了，也十年如一日的堅(jiān)持著，理想的大門也離他越來越近。
2008年，計(jì)量檢定車間在國(guó)內(nèi)率先引用了自動(dòng)化立體倉庫、AGV轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)等先進(jìn)物流技術(shù)，構(gòu)建了自動(dòng)化物流系統(tǒng)，使電能計(jì)量中心檢定水平達(dá)到“國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”的地位。
2011年，電科院在國(guó)內(nèi)率先研發(fā)并投入使用柔性自動(dòng)化檢定系統(tǒng)，吸引了國(guó)內(nèi)外不少同行前來參觀學(xué)習(xí)。靈活自如的機(jī)器人準(zhǔn)確的抓表、放表、取表，電能表檢定臺(tái)也從原來的“躺”式變?yōu)榱恕傲ⅰ笔健ｋm然，近年來，其他網(wǎng)省公司的電科院有的實(shí)現(xiàn)了電能表檢定的自動(dòng)化，不過采用的是“躺”式。“電能表要‘立’著檢定，是因?yàn)檫@樣更符合我們?nèi)粘Ｊ褂玫囊?guī)律。”侯興哲向筆者介紹道，“我們檢定臺(tái)設(shè)計(jì)的傾斜角度以及左右的表框，正好讓電能表從左、右、垂直三個(gè)方向受力，讓機(jī)器人抓手實(shí)現(xiàn)電能表與接線端子的柔性對(duì)接，檢定準(zhǔn)確性和可靠性更高。”
電能表加封自動(dòng)化是個(gè)歷史性的難題，自從有了電能表加封這道工序，一直是由人工完成的。如果攻破了這一道難題，那么電能表檢定的全過程自動(dòng)化鏈條就能實(shí)現(xiàn)圓滿閉環(huán)。
2009年，侯興哲帶領(lǐng)他的攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，著手開始了加封自動(dòng)化項(xiàng)目的研究。“我一直覺得，織布機(jī)的梭子都能穿過一條條線縫密結(jié)成的小孔，加封線也一定能夠穿過電能表的小孔。”侯興哲還是像以往那樣善于聯(lián)想，善于把不同行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)集成融合。但是，又一道難題擺在了他們面前，梭子穿孔那是在所有的“孔”有序排列在一條直線上完成的，但是電能表要怎么實(shí)現(xiàn)有序排列呢？“總不能讓人工一個(gè)個(gè)排好在用機(jī)器加封吧，那還是屬于半自動(dòng)化。”
科研工作者區(qū)別于一般的常人，正是他們能夠從生活中發(fā)現(xiàn)不同。機(jī)麻正日漸融入到人們的日常娛樂生活中，一般人不會(huì)去研究機(jī)麻的工作原理，而侯興哲和他的團(tuán)隊(duì)從機(jī)麻中找到了電能表實(shí)現(xiàn)有序排列的方法。
精誠(chéng)所至，金石為開。電能表自動(dòng)加封線終于于2011年投入使用，“電能表封印”獲得歐共體專利局授權(quán)，是重慶市電力公司首個(gè)國(guó)際專利，
如今正在實(shí)施改造的計(jì)量檢定車間，施工完畢后將會(huì)實(shí)現(xiàn)電能表全自動(dòng)化檢定。機(jī)器手自動(dòng)抓取電能表、立式的檢定臺(tái)、立體倉庫、自動(dòng)加封線……這一切在十年前看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在侯興哲的敢想與堅(jiān)持下實(shí)現(xiàn)了新的跨越，重慶計(jì)量檢定工作成為了同行的標(biāo)桿，是重慶市電力公司的“金字招牌”。
“興趣是最好的老師”
侯興哲在到電科院之前，曾經(jīng)在重慶電力校任教10年，培養(yǎng)了近300名學(xué)生，現(xiàn)在大都成為電測(cè)計(jì)量方面的骨干。而這十年的教師生涯，讓他明白人才才是一個(gè)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展賴以延續(xù)的生命線。
育人者，最重要的是因材施教；作為企業(yè)的管理者，最重要的是懂得如何因才施用。
每當(dāng)院里引進(jìn)了博士生、研究生，他首先做的不是安排他們到崗位上工作，而是和他們促膝談心。“只有了解他們的興趣愛好和專長(zhǎng)，然后才能把他們放在合適的崗位上，才能人盡其才，因?yàn)榕d趣是最好的老師。”侯興哲希望科研工作者能夠耐得住寂寞，主攻一個(gè)科研方向，在某一個(gè)領(lǐng)域取得“專家”的席位，然后再在“專”的基礎(chǔ)上“博”。
作為重慶市電力公司電力科學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱“重慶電科院”）副院長(zhǎng)，侯興哲在重慶電力科學(xué)研究領(lǐng)域擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，尤其在電能計(jì)量行業(yè)里，他是眾人推舉的和屢受稱贊的“專家”。而當(dāng)過老師的他，又對(duì)科研人才的培養(yǎng)教育方面有著獨(dú)特的見解。在重慶電科院工作的時(shí)間里，指導(dǎo)、組織了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，打造了重慶“計(jì)量高地”。
“不學(xué)習(xí)就要落后”
“大忙人”是侯興哲給大多數(shù)人留下的印象，很難看見他在辦公室坐著，要么就是在會(huì)議室，要么就是在基層。他常說，企業(yè)的科研工作者首先要深入生產(chǎn)一線，掌握生產(chǎn)的流程和技術(shù)，然后要在實(shí)際工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，提煉總結(jié)，從而精益求精。
盡管“忙”是他每天的工作常態(tài)，但是侯興哲堅(jiān)持每天抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀一些科技方面的書籍、雜志、報(bào)紙。他辦公室座位后面的壁臺(tái)上堆滿了一摞摞的書，全是電力相關(guān)專業(yè)的。
“人貴在學(xué)習(xí)，尤其是搞科研的，科技的發(fā)展日新月異，不學(xué)習(xí)就要落后。”侯興哲回憶著說，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是他學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣。
時(shí)光將他拉回到讀大二的時(shí)候，那時(shí)的他在重大科研處謀得整理科研資料的工作，正是這樣，他就有了近距離接觸那些科研資料的機(jī)會(huì)。通過長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)的研讀，他對(duì)科技項(xiàng)目從立項(xiàng)到結(jié)題的整個(gè)流程都熟稔于心，為日后開展科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。大三的侯興哲有幸參與到導(dǎo)師的一個(gè)科研項(xiàng)目中，正式拉開了他科研人生的序幕。
“科技創(chuàng)新是一種積累的過程”
“科技創(chuàng)新是一種積累的過程，這首先需要敢于提出想法，而這種想法的出發(fā)點(diǎn)要解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，要實(shí)用，然后堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)想法，我把解決問題當(dāng)成一種樂趣。”侯興哲在科研崗位上已經(jīng)度過了十多個(gè)年頭了，他對(duì)科研工作有著自己的理解。
十多年以前，電科院剛成立的時(shí)候，電能表的檢定只能靠人工來完成，效率低下。然而，侯興哲那時(shí)就有著一個(gè)理想，就是要實(shí)現(xiàn)電能表檢定的全自動(dòng)化。
他這么想了，也十年如一日的堅(jiān)持著，理想的大門也離他越來越近。
2008年，計(jì)量檢定車間在國(guó)內(nèi)率先引用了自動(dòng)化立體倉庫、AGV轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)等先進(jìn)物流技術(shù)，構(gòu)建了自動(dòng)化物流系統(tǒng)，使電能計(jì)量中心檢定水平達(dá)到“國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”的地位。
2011年，電科院在國(guó)內(nèi)率先研發(fā)并投入使用柔性自動(dòng)化檢定系統(tǒng)，吸引了國(guó)內(nèi)外不少同行前來參觀學(xué)習(xí)。靈活自如的機(jī)器人準(zhǔn)確的抓表、放表、取表，電能表檢定臺(tái)也從原來的“躺”式變?yōu)榱恕傲ⅰ笔健ｋm然，近年來，其他網(wǎng)省公司的電科院有的實(shí)現(xiàn)了電能表檢定的自動(dòng)化，不過采用的是“躺”式。“電能表要‘立’著檢定，是因?yàn)檫@樣更符合我們?nèi)粘Ｊ褂玫囊?guī)律。”侯興哲向筆者介紹道，“我們檢定臺(tái)設(shè)計(jì)的傾斜角度以及左右的表框，正好讓電能表從左、右、垂直三個(gè)方向受力，讓機(jī)器人抓手實(shí)現(xiàn)電能表與接線端子的柔性對(duì)接，檢定準(zhǔn)確性和可靠性更高。”
電能表加封自動(dòng)化是個(gè)歷史性的難題，自從有了電能表加封這道工序，一直是由人工完成的。如果攻破了這一道難題，那么電能表檢定的全過程自動(dòng)化鏈條就能實(shí)現(xiàn)圓滿閉環(huán)。
2009年，侯興哲帶領(lǐng)他的攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，著手開始了加封自動(dòng)化項(xiàng)目的研究。“我一直覺得，織布機(jī)的梭子都能穿過一條條線縫密結(jié)成的小孔，加封線也一定能夠穿過電能表的小孔。”侯興哲還是像以往那樣善于聯(lián)想，善于把不同行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)集成融合。但是，又一道難題擺在了他們面前，梭子穿孔那是在所有的“孔”有序排列在一條直線上完成的，但是電能表要怎么實(shí)現(xiàn)有序排列呢？“總不能讓人工一個(gè)個(gè)排好在用機(jī)器加封吧，那還是屬于半自動(dòng)化。”
科研工作者區(qū)別于一般的常人，正是他們能夠從生活中發(fā)現(xiàn)不同。機(jī)麻正日漸融入到人們的日常娛樂生活中，一般人不會(huì)去研究機(jī)麻的工作原理，而侯興哲和他的團(tuán)隊(duì)從機(jī)麻中找到了電能表實(shí)現(xiàn)有序排列的方法。
精誠(chéng)所至，金石為開。電能表自動(dòng)加封線終于于2011年投入使用，“電能表封印”獲得歐共體專利局授權(quán)，是重慶市電力公司首個(gè)國(guó)際專利，
如今正在實(shí)施改造的計(jì)量檢定車間，施工完畢后將會(huì)實(shí)現(xiàn)電能表全自動(dòng)化檢定。機(jī)器手自動(dòng)抓取電能表、立式的檢定臺(tái)、立體倉庫、自動(dòng)加封線……這一切在十年前看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在侯興哲的敢想與堅(jiān)持下實(shí)現(xiàn)了新的跨越，重慶計(jì)量檢定工作成為了同行的標(biāo)桿，是重慶市電力公司的“金字招牌”。
“興趣是最好的老師”
侯興哲在到電科院之前，曾經(jīng)在重慶電力校任教10年，培養(yǎng)了近300名學(xué)生，現(xiàn)在大都成為電測(cè)計(jì)量方面的骨干。而這十年的教師生涯，讓他明白人才才是一個(gè)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展賴以延續(xù)的生命線。
育人者，最重要的是因材施教；作為企業(yè)的管理者，最重要的是懂得如何因才施用。
每當(dāng)院里引進(jìn)了博士生、研究生，他首先做的不是安排他們到崗位上工作，而是和他們促膝談心。“只有了解他們的興趣愛好和專長(zhǎng)，然后才能把他們放在合適的崗位上，才能人盡其才，因?yàn)榕d趣是最好的老師。”侯興哲希望科研工作者能夠耐得住寂寞，主攻一個(gè)科研方向，在某一個(gè)領(lǐng)域取得“專家”的席位，然后再在“專”的基礎(chǔ)上“博”。
