“安全生產(chǎn)形勢(shì)越好，越要樹立‘安全生產(chǎn)不走捷徑’的觀念，要把安全責(zé)任融入每一個(gè)細(xì)節(jié)，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦?！痹摴军h委書記陳躍光每周都會(huì)定期到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全督查，每到一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)總是這樣提醒大家。他們按照分級(jí)控制的原則，強(qiáng)化每一個(gè)崗位、每一個(gè)人員、每一項(xiàng)工作的責(zé)任，做到安全管理“關(guān)口前移”和“重心下移”，安全工作年有目標(biāo)、月有計(jì)劃、日有安排，使安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
該公司積極推廣使用各類現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的規(guī)范，注重施工流程格式化與管理流程格式化相結(jié)合，徹底彌補(bǔ)了在安全措施到位方面的空白，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程演示，使得管理界面更加清晰，管理流程更加規(guī)范。并著力推廣應(yīng)用作業(yè)指導(dǎo)書和《作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控卡》，推行“一停、二看、三思考、四檢查、五動(dòng)手”作業(yè)法，根據(jù)各類工作環(huán)境和各類施工現(xiàn)場(chǎng)，宜時(shí)、宜地、宜人確定施工方案和技術(shù)要點(diǎn)。電力搶修班針對(duì)當(dāng)?shù)爻蔷W(wǎng)建設(shè)的特點(diǎn)，制定了報(bào)修節(jié)點(diǎn)化管理，對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)均進(jìn)行明確，還因地制宜編制了個(gè)性化《搶修故障記錄簿》，增設(shè)安全措施欄，雖然搶修任務(wù)時(shí)間來(lái)得緊，速度要求要快，但搶修班對(duì)每次搶修工作都認(rèn)真做好各項(xiàng)安全措施，確保安全搶修。
“安全工作怎么抓也不過(guò)分”，同樣在該公司員工中形成共識(shí)。今年在開展“安全管理提升年”、“安全文化落地工程”等活動(dòng)中，他們著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，從提升人員素質(zhì)、能力和自我保護(hù)意識(shí)入手，把以往“居高臨下”的說(shuō)教式方式變?yōu)榛铎`活現(xiàn)的“動(dòng)感教育”和“情感教育”，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，組織開展安全巡演、“安全你我他，和諧在我家”等多種形式，營(yíng)造了濃厚的安全活動(dòng)氛圍。
該公司積極推廣使用各類現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的規(guī)范，注重施工流程格式化與管理流程格式化相結(jié)合，徹底彌補(bǔ)了在安全措施到位方面的空白，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程演示，使得管理界面更加清晰，管理流程更加規(guī)范。并著力推廣應(yīng)用作業(yè)指導(dǎo)書和《作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控卡》，推行“一停、二看、三思考、四檢查、五動(dòng)手”作業(yè)法，根據(jù)各類工作環(huán)境和各類施工現(xiàn)場(chǎng)，宜時(shí)、宜地、宜人確定施工方案和技術(shù)要點(diǎn)。電力搶修班針對(duì)當(dāng)?shù)爻蔷W(wǎng)建設(shè)的特點(diǎn)，制定了報(bào)修節(jié)點(diǎn)化管理，對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)均進(jìn)行明確，還因地制宜編制了個(gè)性化《搶修故障記錄簿》，增設(shè)安全措施欄，雖然搶修任務(wù)時(shí)間來(lái)得緊，速度要求要快，但搶修班對(duì)每次搶修工作都認(rèn)真做好各項(xiàng)安全措施，確保安全搶修。
“安全工作怎么抓也不過(guò)分”，同樣在該公司員工中形成共識(shí)。今年在開展“安全管理提升年”、“安全文化落地工程”等活動(dòng)中，他們著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，從提升人員素質(zhì)、能力和自我保護(hù)意識(shí)入手，把以往“居高臨下”的說(shuō)教式方式變?yōu)榛铎`活現(xiàn)的“動(dòng)感教育”和“情感教育”，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，組織開展安全巡演、“安全你我他，和諧在我家”等多種形式，營(yíng)造了濃厚的安全活動(dòng)氛圍。
