建一級(jí)講堂，注重“常供尚德”示范
公司做好一級(jí)道德講堂，積極踐行“四德”尚德模范。通過(guò)公開課、故事會(huì)等形式，傳播常州好人、勞動(dòng)模范等典型人物。同時(shí)結(jié)合員工職業(yè)生涯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，挖掘企業(yè)傳統(tǒng)文化禮儀和道德精髓，每年集中舉辦“入職禮”“拜師禮”“晉階禮”和“退休禮”。例如在“入職禮”中設(shè)置“簽約”“承諾”等環(huán)節(jié)，在“拜師禮”中設(shè)置“投帖”“敬茶”等環(huán)節(jié)，使得活動(dòng)簡(jiǎn)潔有效，有儀式感。
建二級(jí)講堂，注重尚德事件激勵(lì)
按照屬地化原則，基層部門和單位建設(shè)自己固定的二級(jí)講堂場(chǎng)所。主要任務(wù)是挖掘、傳播基層部門員工踐行“四德”的事跡，共享工作中特色做法和經(jīng)驗(yàn)。該講堂的構(gòu)建側(cè)重對(duì)內(nèi)精神激勵(lì)平臺(tái)，在講堂上傳播尚德事件，主人公既可以在部門績(jī)效二次分配中得到加分，還可以申報(bào)享受文化激勵(lì)。
建三級(jí)講堂，注重尚德行為激勵(lì) 在班組一線開展三級(jí)講堂活動(dòng)，也就是班組微講堂，突出“尚德行為”。任務(wù)就是挖掘、講述員工在崗位工作、班組生活中的尚德行為，同時(shí)納入班組尚德管理。公司確定班組微講堂由三個(gè)部分組成：每天一分鐘激勵(lì)，每周十分鐘揚(yáng)善，每月30分鐘評(píng)議。班組長(zhǎng)在每天開工收工會(huì)上對(duì)當(dāng)日好行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，每周班組班務(wù)會(huì)上對(duì)本周好行為點(diǎn)評(píng)，每個(gè)月班組召開道德行為評(píng)議會(huì)，對(duì)一個(gè)月以來(lái)班組的好行為進(jìn)行集中評(píng)議，選出最佳行為，策劃“授勛章”儀式，由班長(zhǎng)為好行為主人公頒發(fā)“尚德之星”勛章。據(jù)悉，目前“微講堂”正在試點(diǎn)中，將用一年時(shí)間，逐步向四星和以上班組推廣。 來(lái)源：中國(guó)江蘇網(wǎng)
